sábado, 24 de junio de 2017

¿APRENDÍ?

CONCLUSIONES

  • En un blog educativo da apertura a nuevos conocimientos, mejora en los ya adquiridos e intercambio de ideas entre otros usuarios.

  • Además puede ser utilizado de muchas maneras, por ejemplo como un sitio de descargas donde se puedan montar los link de las canciones o juegos que se quieran bajar, también se puede utilizar como una especie de Radio donde el creador del blog monte una radio online y muchos usos más.

  • La intención de una actualización docente es  mejorar en el desarrollo de las nuevas generaciones y aportar lo que ya conocemos y lo que estamos descubriendo.

  • He descubierto en los blogs un ambiente de aprendizaje muy fértil útil para el docente y para el alumno. Pero al igual que con cualquier otro recurso para la enseñanza (tecnológico o no), es necesario que el profesor conozca claramente su objetivo de aprendizaje y entonces se valga de las bondades de las herramientas para conseguirlo con éxito.

sábado, 3 de junio de 2017

IDEAS PARA MAXIMIZAR LA PROMOCIÓN DE TU BLOG

¿PROMOCIONAS TU BLOG?


 Cuando iniciamos en el mundo virtual y creamo nuestro blog, esperamos que sea útil y que alguien pueda darle un uso o bien felicitarte o comentarte (principalmente). Muchas veces, tardamos horas y horas escribiendo una publicación... te adentras tanto en ella, ¡que piensas que será una bomba! y cuando la das a conocer te das cuenta que para las demás personas simplemente no es importante (hasta piensas en ya no seguir inspirándote).

En esta ocasión te comparto un link  20 IDEAS PARA PROMOCIONAR TU BLOG , el cual te puede servir para darle un toque único a tu blog y que cada vez más personas conozcan tu blog. 

Como todas las personas somos un espiral, jamás dejamos de aprender, yo también tomé algunas ideas para mejorar este blog.

¿NO RETIENES LO QUE LEES?

¿Cuántas veces te ha pasado que en tus clases  bombardeas de información a los estudiantes y no saben cómo distinguir entre lo más relevante y lo que vuelve innecesario? 


¿O que simplemente tienes noción del todo, pero no sabes cómo organizar tus ideas? Muchos nos vemos “estancados” en cuanto nos dejan leer como 10 hojas llenas de información y lo único que nos viene a la mente es que debemos aprendernos como pericos cada palabra de cada párrafo a sabiendas que probablemente no alcancemos realmente a comprender de qué trató el texto. ¿Servirá de algo?

¿ORDENAS TU VIDA VIRTUAL?


¿PASAS MUCHO TIEMPO EN TUS DISPOSITIVOS INTELIGENTES?



Esto podría interesarte...

A diario tenemos diferentes pendientes que hacer y necesitamos optimizar el tiempo... (Subjetivamente vale oro, hay que aprovecharlo). Sin embargo, tienes que utilizar la computadora, tablet o celular para ello, ¿cómo hacerlo?


Te presento una mágnifica herramienta: ¡SYMBALOO!



Es una nueva forma visual de organizar tus actividades online. Recopila todas tus webs favoritas y las añades como un bloque en tu página de Symbaloo. Así, creas un entorno que puede funcionar como tu página de inicio. 

Con Symbaloo también puedes compartir tus páginas web favoritas con tus amigos. Está disponible la aplicación para el móvil, así como la versión para el iPad. Con Symbaloo ya no tienes que buscar el mismo link de nuevo. 


Pero... ¿y en la clase?

¿CÓMO CREAR UNA EVALUACIÓN DIFERENTE?


¿TE RECUERDAS DE KAHOOT?



Ya hemos hablado por aquí de las ventajas de usar Kahoot! en clase en una publicación anterior, una herramienta genial para optimizar el aprendizaje en el aula y hacer que tus alumnos aprendan divirtiéndose. Existen varios modos para aplicarla en el día a día del profesor: uno es aprovechar los cuestionarios y quizs (test) ya existentes y otra, crear un Kahoot personalizado a tus intereses.

Esta segunda es, evidentemente, ideal para todos los entornos, ya que el profesor incluye las preguntas más adecuadas a su grupo de alumnos. En vez de optar por una colección de preguntas y respuestas creada por otros profesores, si te animas a crear un Kahoot podrás aprovechar al máximo el potencial de la herramienta en tu aula.

El procedimiento es sencillísimo y cualquiera puede hacerlo, independientemente de sus conocimientos sobre informática o tecnología. Tan sólo has de seguir estos pasos...

sábado, 6 de mayo de 2017

MÁS ALLÁ DE LOS AÑOS, ¿TIENE FUTURO EL APRENDIZAJE?


CADA VEZ MÁS LA JUVENTUD ESTÁ MÁS ACTUALIZADA
Hola, qué bueno saludarlos nuevamente... Encontré esta imagen y me pareció súper relevante e interesante para compartirla con ustedes. Espero les sea útil!

sábado, 29 de abril de 2017

¿CÓMO APRENDER EN INTERNET?

ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE


 Es el conjunto de componentes (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.

El primer componente que conlleva es lo personal, o sea, aprender haciendo (lo auditivo, visual y cinestésico) para luego vincularlo con la TECNOLOGÍA.

Los medios tecnológicos nos permiten el entretenimiento por medio del Aprendizaje E-learning (DEFINICION) y una educación de doble vía al ser compartida e interactuada socialmente para mejorar el aprendizaje individual y colectivo.

Esto te beneficiará para fijar tus propios objetivos de aprendizaje, tanto en lo referente a los contenidos como a los procesos involucrados. Es decir, son una manera de aprender. Además, generar momentos de comunicación con otros en el proceso de aprendizaje. 


sábado, 22 de abril de 2017

UN BLOG PECULIAR, ¡CONÓCELO!


NUEVAS IDEAS, NUEVOS BLOG'S



Quiero platicarles acerca de un docente muy adentrado al mundo virtual y que ha demostrado gran afán por la educación.

Manu Velásquez posee un una mente innovadora que es galardonado con el mejor blog e-learning de España y Latinoamérica 2017. Nació en 1982 y es graduado de Maestro de Educación Física, Educación infantil, de Lengua Inglesa y además grado en Educación Primaria.

Sus logros han ido más allá de lo que pensamos. En el año 2005 obtuvo el premio de Manzana de Oro premio La Eduteca, en el año 2014 se colocó en el segundo lugar en el Premio educa.net, en 2015 obtuvo el Peonza de bronce de Premios Espiral, mientras que en el año 2016 obtuvo dos (Premio Orientación Educativa con TIC y en Red. Mención "Docencia y Didáctica") ( Premio EE.CC. Castilla y León). 



Manu tiene muchas metas muy bien planeadas y una de ellas es apoyar de cierta manera la educación por medio de su blog, con ello no logra grandes cosas mas si trascender en docentes como nosotros, porque lo hace desde una computadora pero lo que sí es seguro, que puede cambiar la manera de pensar de muchos docentes, y lo hace simplemente porque ama educar, ama explorar las diversas formas de aprender y enseñar. Es notable que es una persona con demasiada imaginación, con mucha apertura de enseñanza y  que se ha esforzado por transmitirlos de una manera llamativa y creativa, aunque no parezca él presenta diferentes maneras para poder transmitir tantas ideas y no hacerlo monótono y aburrido.


sábado, 8 de abril de 2017

¿CONOCES GOOGLE TRAINER? LEE ESTO...


PLANIFICACIÓN VIRTUAL Y CLASES EN LÍNEA




Hoy tuve la oportunidad de entrar al centro de Entrenamiento de Google Training Center en donde dan lineaminetos para la educación en línea. Hace unos días leía un documento sobre cómo planificar una clase virtual, el cual estaba mucho más complejo, que todos los factores y caminos viables que presentaba dicho documento.


Y es acerca de cursos que se pueden llevar a través de internet con la aplicación de google que si tu no sabías pues contiene herramientas educativas que nos ayudarán de cierta manera a informarnos para poder realizar clases para nuestros estudiantes de una forma innovadora y sencilla.


sábado, 1 de abril de 2017

¿PLANIFICAR PARA CURSOS VIRTUALES? ¡NO ES IMPOSIBLE!

TRANSFORMACIONES CURRICULARES
MEDIO VIRTUAL


A continuación les presento una planificación fuera de lo que normalmente estamos acostumbrados a ver. Una planificación para un curso e-learning, del área de Productividad y Desarrollo para 1ero. Básico

sábado, 25 de marzo de 2017

¿EXÁMENES QUE NO SEAN EN HOJAS DE PAPEL?

¡TE PRESENTO KAHOOT!



Quiero darles a conocer una manera innovadora de evaluar por medio de las TICS, y pues como ya sabemos el proceso de enseñanza se hace tedioso al momento de evaluarnos y como docentes innovadores podemos romper los esquemas aplicando esta metodología evaluativa....

El uso de la tecnología juntamente con los juegos hace para el estudiante una combinación interesante, todo alumno quiere conocer y descubrir nuevas cosas y este es uno de los propósitos de nuestra evaluación que al momento de descubrir y experimentar se de el aprendizaje.

El programa se titula KAHOOT, que nos brinda variedad de funciones por medio de cuestionamientos a base de un juego y un determinado tiempo el cual podemos modificar.


sábado, 18 de marzo de 2017

RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL


¿Qué se necesita para desarrollar un curso de e-learning?



1. Las actividades

Un buen diseño y planificación son aspectos cruciales en cualquier tipo de programa de capacitación, pero son aún más importantes cuando se trata de proyectos de e-learning. En una capacitación tradicional, el esfuerzo principal se dirige hacia la enseñanza (sesiones), mientras que cuando se trata de e-learning, se debe poner más énfasis en el diseño y la elaboración de materiales estructurados que sean autónomos y aptos para ser utilizados múltiples veces, sin necesidad de hacer ajustes continuamente.

2. Equipo
La participación en proyectos de e-learning requiere capacidades en ciertas áreas –como habilidades tecnológicas y relacionadas con los multimedios– que no son esenciales en la educación o capacitación tradicional.
Además, puede que las personas tengan que alejarse de sus responsabilidades tradicionales y realizar nuevas tareas. Por ejemplo, un Experto Temático (ET) en un proyecto de e-learning es el encargado de ofrecer el conocimiento que requiere el curso, pero no enseña directamente a los alumnos. Más bien, interactúa con otros profesionales y con el Diseñador Instruccional (DI), quien define las actividades y los formatos del contenido del e-learning y desarrolla los productos correspondientes.

sábado, 11 de marzo de 2017

¿HAY NORMAS PARA COMPORTARTE EN INTERNET?

LA NETIQUETA
Es un conjunto de normas de comportamiento que hacen de internet y las TIC, sitios más agradables, en donde la convivencia y el respeto mutuo son primordiales. Aunque representan un código de conducta, la netiqueta no fue ideada para limitar tu libertad de expresión, sino para indicar la mejor manera de comportarse usando las TIC. Gracias a ella podemos comunicarnos adecuadamente, mientras disfrutamos y aprovechamos de mejor manera las redes sociales, chats, videojuegos, foros, y las TIC en general.

¿Conoces las reglas?
No te quedes atrás, acontinuación te presento las 10 reglas de la netiqueta (prácticalas siempre después de conocerlas):

REGLA No. 1: Recuerde lo humano

La regla de oro que le enseñaron sus padres y sus primeros educadores fue muy simple: No hagas a otros lo que no quieras que te hagan a ti. Trate de ponerse en los zapatos de los otros. Defiéndase pero trate de no herir los sentimientos de otros.

Cuándo usted se comunica en el ciberespacio –por correo o en grupos de discusión– sus palabras quedan escritas. Y existe la posibilidad de que queden archivadas en algún sitio en el que usted no tiene control. Es posible que en algún momento se puedan volver en contra de usted.

viernes, 10 de marzo de 2017

EL INTERNET Y LOS ALUMNOS... ¿JUNTOS?



¿CUÁL ES LA TRANSICIÓN DE UN ESTUDIANTE TRADICIONAL A LA TECNOLOGÍA?



Acá les dejo las etapas por las que pasa un estudiante que inicia la educación virtual:

Crisis-shock: por un conjunto de paradigmas que lo envuelven, cuando a vivido y aprendido en un entorno tradicional.
Postura negativa: ante el nuevo paradigma.
Descenso paulatino: de miedo, angustia,culpabilidad y resentimiento.
Resistencia: causa aislamiento al cambio, se plantea el abandono del nuevo paradigma.
Punto alto: de desánimo, tomando una actitud de rendición.
Cambio y ascenso de motivación: visualizando las oportunidades del nuevo paradigma, comienza la lucha y no se da por vencido.
Actitud exitosa de desempeño: confianza y aceptación.
Alcanza el éxito total: con mejor desempeño a través de sus experiencias.


sábado, 25 de febrero de 2017

¿CÓMO INCORPORAR EL INTERNET EN LA EDUCACIÓN?

EDUCACIÓN VIRTUAL


La educación virtual es una estrategia educativa que facilita el manejo de la información y que permite la aplicación de nuevos métodos pedagógicos enfocados al desarrollo de aprendizajes significativos, los cuales están centrados en el estudiante y en la participación activa.

CARACTERÍSTICAS
  • Es oportuna para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases.
  • Es eficiente, porque mensajes, conferencias, etc. en forma simultánea para los centros de influencia.
  • Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo.
  • Soluciona dificultad del experto, o que viaje largos trayectos.

METODOLOGÍAS

Los tres métodos más sobresalientes son: El Método Sincrónico, Asincrónico y B-Learning (aula virtual – presencial).


sábado, 18 de febrero de 2017

¿CÓMO MEJORAR EN LA FORMA DE EXPRESARTE?

LA ENTREVISTA


Resultado de imagen para LA ENTREVISTAComunicarse, es decir, compartir significados o mejor aún, poner en común significados humanos, es el proceso elemental mediante el cual los individuos aprendemos a socializar y con ello a compartir formas de pensar, sentir y actuar que, según la cultura, contribuyen a la construcción de una sociedad.

Resultado de imagen para LA ENTREVISTA EDUCATIVAEs, por tanto, un proceso social que contribuye a la creación y eventualmente a la consolidación de las relaciones humanas influidas por la cultura vigente y en condiciones de renovarla según las necesidades del sujeto de ese tiempo y de su propia sociedad, es decir, por medio de la comunicación, el sujeto influye en su cultura y es influido por la misma.

Dentro de uno de los cursos que recibo en la Universidad, aplicamos la "Entrevista". Que es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador (que fue una compañera) y el o los entrevistados que contestan (en este caso fui yo). 

Muchas veces nos cuesta realizar este tipo de actividades ya que, cada persona se expresa de forma diferente.

En este caso, mi experiencia fue excelente. Porque con el desarrollo de la entrevista, se va tomando confianza y se genera facilidad en el habla, entonces, ya no solo opinamos con los contenidos que tenemos sino que también nos sinceramos de acuerdo a nuestra manera de pensar en relación al tema.

sábado, 11 de febrero de 2017

CREA, INNOVA E INTERCAMBIA TU FORMA DE ENSEÑAR

¿CÓMO CREAR UN PORTAFOLIO A TRAVÉS DE UN BLOG DE GOOGLE?





Antes que nada, debes reflexionar qué tipo de portafolio vas a crear (en este caso educativo). Define objetivos (soporte para la materia que impartes, intercambio de experiencias o algún tema de interés). Después, dirigido a quién (docentes, alumnos, mixtos y/o público general).

Existen muchos sitios donde puedes crear un blog para tu portafolio: Blogs Ya, La Cartelera, Edublogs, Aulablogs, Blogger y otros. En esta oportunidad usaremos Blogger, pues considero que ofrece una buena relación (potencialidad-sencillez) y va sincronizado con la cuenta de Google.

Para crearlo, implementa los siguientes pasos:
  1. Tener o crear una cuenta en Gmail.
  2. Entrar a Blogger e ingresar con la cuenta de Google personal.
  3. Introducir el nombre que queremos que aparezca y la dirección con la que quieres que te busquen para conocer tu portafolio.
  4. Escoger el diseño del portafolio (plantilla, texto, tamaño, color y otros).
  5. Se puede empezar a publicar. Cada publicación es una entrada y puedes editarla y programarla según la fecha que quieras que aparezca.

¡BIENVENIDOS!




Apasionada por mejorar la educación de las nuevas generaciones y aportar nuevos conocimientos a docentes con ansias de innovar. A pesar de no tener experiencia como docente, pienso que a mis 19 años,  puedo cambiar la perspectiva de muchas personas.

Soy bachiller de en Educación, participando en años anteriores en olimpiadas de física fundamental a nivel de establecimiento, departamental y regional. Además de conformar parte del grupo de Ortografía. Actualmente, estudiante del 5to Semestre del Profesorado en Pedadagogía e Innovación Educativa en la Universidad Da Vinci de Guatemala.



Apasionada por la didáctica, nuevas estrategias y metodologías que son necesarias en pleno siglo XXI, con la intención de que las nuevas generaciones aprendan más allá de lo que nosotros como estudiantes aprendimos. Ya que, la Era de la Tecnología, problemas sociales y otros han venido a transformar el mundo progresivamente.

En este blog, se darán a conocer constantemente diferentes actividades, técnicas, estrategias, datos interesantes y sobre todo mucha innovación para el bello mundo de la enseñanza-aprendizaje.